据了解,除去通证、区块链话题的相关科研文献以外,还需留意当前高等教育行业对此类话题的关注度。自 2014 年开始,世界各国的知名高校在校园内广泛开设此类课程。近期全球知名交易所 Coinbase 联合知名调研机构开展高校学生对于通证、区块链看法和兴趣的研究[10]。研究发现,高校学生对通证、区块链话题的兴趣正在稳步上升,此外,越来越多的通证课程和区块链课程正在各知名高校陆续推出。该研究报告发现:
各知名高校普遍开设相关课程,既是学术研究,也培养学生实际技能
分析发现,排名前 50 位的大学中有 42%至少提供一门区块链或通证课程, 22%提供不止一门。如果连同密码学基础课程, 70%的大学都开设至少一门与通证相关的课程。
此外,区块链和通证之所以迅速繁荣,主要也是因为相关知识和技能在新的工作岗位上非常符合需求。 因此,一所巴西大学于 2018 年 4 月推出其首个加密
金融硕士学位。
通证、区块链课程属于交叉学科,细分方向众多
分析发现,在前 50 所大学开出的 172 个班级中,81%由数学专业教授开设,15%由商业、经济、金融和法律专业教授负责,4%由社会科学专业教授负责(如人类学、历史和政治学)。
比如,约翰霍普金斯大学开设了区块链相关的商科课程,让学生了解其证券属性以及“适用企业和组织的潜在利弊”。而在普林斯顿大学,学生可以选择一门信息安全课程,这门课重点关注计算系统的安全性,通证区块链以及相关的经济、伦理和法律问题。康奈尔大学提供包括《人类货币学》、《区块链、加密通证与智能合约概论》的课程,涵盖了
btc 以及“
区块链技术所激发的技术前景”。伯克利大学在 2018 年春季学期开设了一门关于“区块链,加密经济学以及技术、商业和法律的未来”的课程。这是该校计算机科学学院、商学院和法学院之间的合作,并且给予每个学院相等的申请名额。
高校学生对通证、区块链话题的认知和参与热情明显高于普通人群
调查发现,计算机专业、经济学、数学、商科专业、社科专业中参加过通证课程的学生比例最大。在参与调研的所有学生中,9% 已经选修过此类课程,四分之一的学生表示准备要选修一门专注类似课程。此外,18% 的学生表示他们拥有(或曾经拥有)通证,这个比例是普通人群比例的两倍。
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