嘉宾刘志毅介绍了数字经济商学院的基本情况，并针对黎跃春所讨论的职业培训的困境分享了自己的观点。
他首先介绍了数字经济商学院的项目背景，“数字经济商学院是由电子工业出版社和创新社共同发起的一个项目。这个项目我觉得有三个特点：第一，由于它是数字经济商学院，所以它整个包含的是数字经济的概念，我同意黎院长说在
区块链技术培训方向可能它是有浪潮性的，要有一个阶段性，所以我们的想法实际上是把区块链、
人工智能、
物联网技术联合起来，做一个跨界的学习和研究。对于一个程序员来说，或对一个行业来说，实际上技术是没有边界的，解决问题的方案是要连接起来。第二，由于电子工业出版社有工信部的背景，所以相关的职业培训和证书，是有工信部的职业认证体系的，所以它代表了一定的官方权威性。第三个我们是要和线下结合的，线上和线下有相应的场景，线上我们可能是录制一些官方的学术课程，线下我们通过跟大学的合作，通过跟各个企业产业合作。一方面是提供职业教育认证体系，另一方面我们根据这个企业需要什么样的岗位方向的人，我们反向定制相应的职业考评，这是我们悦知大学数字经济商学院的情况。”
刘志毅也谈到了目前商学院相关教育市场所面临的一些挑战，他说，“挑战可能在三个方面：第一，刚才黎院长谈到了慕课，也谈到了慕课免费模式的吸引力。我之前在
百度的同事吴恩达，他是在线教育平台Coursera的联合创始人，这是世界上最早的慕课平台。不过慕课有个问题，如果你没有相关的激励、监督机制，导致你的完课率各方面就很少。即使平台给的证书很硬，但是他没办法，又和具体场景没关系。是否为了加速咱们的项目怎么样让它变得更权威，我觉得是要有一定的背书在里面，这是第一个挑战；第二个挑战的地方在于，咱们这个模式在规模化的课程当中如何平衡好成本和收益。刚才黎院长讲了，咱们制作课程是有相应的成本的，免费模式虽然很快但是商业化也是重点。第三个挑战，就是如何选择课程方向，有的时候咱们说市场上有很多课程方向，比如说在2000年初的时候，生物科技很火，大家就考专业就报这个专业，等他出来发觉这个方向就不行了，怎么去判断这个方向？尤其是跟大学的合作，这个非常重要，你的项目前瞻性在哪里。”
可以看到，数字经济商学院是一个结合了线上精品内容和线下产学研结合的项目，一方面通过跨领域的研究在内容上精益求精，通过线上内容的精品化获得规模扩张的基础，另一方面是在充分考虑商业化的基础上，通过产学结合落实线下场景。
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