北京市教育委员会关于印发《北京市绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》的通知
京教勤〔2024〕13号
各区教委，燕山教委、北京经济技术开发区社会事业局，各高等学校、中等职业学校：
经北京市碳达峰碳中和工作领导小组同意，现将《北京市绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》印发给你们，请各区各校结合实际，遵照执行。
北京市教育委员会
2024年4月2日
北京市绿色低碳发展
国民教育体系建设实施方案
为落实教育部《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》和《北京市碳达峰实施方案》有关要求，结合本市教育系统实际，制定本实施方案。
一、总体要求
（一）指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届二中全会精神，深入贯彻习近平生态文明思想，贯彻落实碳达峰碳中和重大决策部署，立足新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，构建新发展格局，将绿色低碳发展理念融入国民教育体系，推进绿色低碳教育教学发展，强化绿色低碳科研攻关，提升校园建设绿色低碳水平，加快构建特色鲜明、上下衔接、内容丰富的首都绿色低碳发展国民教育体系，引导青少年牢固树立绿色低碳发展理念，为实现碳达峰碳中和目标奠定坚实思想和行动基础。
（二）工作原则
坚持统筹管理。落实国家及北京市碳达峰碳中和总体部署，以理念建构和习惯养成为重点，统筹管理、分类施策、系统推进，指导各级各类学校加快绿色低碳转型，促进绿色低碳理念融入教育全过程。
坚持节约优先。树立节能是“第一
能源”的理念，深入实施绿色节能技术改造，不断提升能源资源利用效率，积极创建绿色低碳学校，持续降低大中小学能源资源消耗和
碳排放。
坚持全程育人。将绿色低碳纳入各学段教育教学全过程，推进课程、学科、教师、管理、生态等多方面纵深变革和转型升级。引导学校将绿色低碳国民教育体系建设工作纳入中长期发展规划，与学校常规工作有机结合，抓好落实。
坚持开放融合。发挥首都“四个中心”优势，鼓励科研院所、行业领军企业开设社会实践课堂，组建绿色低碳宣讲团，推进绿色低碳理念和技术进步成果在学校传播。高等院校增强国际交流合作，实践产科教协同，提升绿色低碳科技创新能力和创新人才培养水平，为碳达峰碳中和贡献教育力量。
二、主要目标
到2025年，绿色低碳理念普遍融入各级各类学校课程体系，绿色低碳相关学科专业体系初步构建，在高校系统布局建设一批碳达峰碳中和领域科技创新平台，科技创新能力和创新人才培养水平明显提升，校园建设绿色低碳发展水平显著提升，完成10家高校低碳学校试点创建工作，强化国内绿色低碳发展国民教育体系示范引领。
到2030年，实现学生绿色低碳生活方式及行为习惯系统养成与发展，基本形成较为完善的多层次绿色低碳理念育人体系并贯通青少年成长全过程，形成较为完善的绿色低碳相关学科专业体系，高校建成一批具有国际影响力的碳达峰碳中和一流学科专业和先进研究机构，形成低碳学校创建长效机制，力争更多高校达到低碳学校标准，鼓励有条件的中小学开展低碳学校创建。
三、推动绿色低碳理念融入教育教学
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